6ος Κύκλος
Ποτάμια & Λίμνες
Ταυτότητα Κύκλου
Στα κεφάλαια αυτού του κύκλου αναπτύσσονται τα παρακάτω θέματα:
Σημ: Στις σελίδες των κεφαλαίων υπάρχει υλικό για αξιοποίηση (κλικ στον τίτλο του κάθε κεφαλαίου) |
Εισαγωγή κύκλου - Προοργανωτής
|
Ανάπτυξη
Για κάθε κεφάλαιο υπάρχει σχετική παρουσίαση εμπλουτισμένη με τα links του ψηφιακού βιβλίου, απαντήσεις στις ερωτήσεις και τις δραστηριότητες του βιβλίου καθώς και επιπλέον οδηγίες ανάπτυξης του κεφαλαίου
Δραστηριότητες
1) Δημιουργία ανάγλυφου χάρτη (συνέχεια από τους προηγούμενους κύκλους)
Η ανάπτυξη της δραστηριότητας μπορεί να γίνει με δυο τρόπους:
Χρόνος: Τουλάχιστον μια διδακτική ώρα
Στόχος: Να αποτυπώσουν στο μυαλό τους την θέση των μεγαλύτερων ποταμών και λιμνών της Ελλάδάς.
Η ανάπτυξη της δραστηριότητας μπορεί να γίνει με δυο τρόπους:
- Κατασκευή με πλαστελινη του γεωμορφολογικού χάρτη της Ελλάδας.
- Ψηφιακά με tablet και το σχετικό πρόγραμμα προβολης 3D (περισσότερα)
Χρόνος: Τουλάχιστον μια διδακτική ώρα
Στόχος: Να αποτυπώσουν στο μυαλό τους την θέση των μεγαλύτερων ποταμών και λιμνών της Ελλάδάς.
2) Ραδιοφωνική εκπομπή
Οι μαθητές, σε ρόλο ερευνητών, μελετούν τα κεφάλαια και σχετικές πηγές, ομαδοποιημένα σε κύκλους θεμάτων και παρουσιάζουν τα ευρύματά τους σε ραδιοφωνικές εκπομπές με τον γενικό τίτλο "Μαθαίνω την Ελλάδα"
Οι εκπομπές μεταδίδονται ζωντανά από τον διαδικτυακό ραδιοφωνικό σταθμό του σχολείου. (περισσότερα)
Οι μαθητές, σε ρόλο ερευνητών, μελετούν τα κεφάλαια και σχετικές πηγές, ομαδοποιημένα σε κύκλους θεμάτων και παρουσιάζουν τα ευρύματά τους σε ραδιοφωνικές εκπομπές με τον γενικό τίτλο "Μαθαίνω την Ελλάδα"
Οι εκπομπές μεταδίδονται ζωντανά από τον διαδικτυακό ραδιοφωνικό σταθμό του σχολείου. (περισσότερα)